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==== Ejercicios Resueltos Clase 6/6/15 ====

== Substring == 

Ejercicio resuelto entre todos en clase, según la consigna en la presentación de la clase 2 de Punteros, matrices y strings.

[[http://info.nachodigital.com.ar/lib/exe/fetch.php?media=substring.tar.gz|Link al código del ejercicio resuelto]]

Está resuelto de diferente manera a como lo resolvimos entre todos en clase, de todas maneras me parece interesante tenerlo como referencia.

La consigna era: desarrolle una función que extraiga de un string a otro una cantidad cierta de caracteres. Esta función recibirá como parámetros un puntero al comienzo del string de entrada, otro puntero a la dirección de memoria de comienzo del vector de caracteres donde se ubicará la sting resultante, un entero que indique la posición del primer caracter a copiar, y por último otro entero que determine la cantidad de caracteres a copiar.

== Filtrado de enteros pares y positivos ==

Dimos este ejercicio luego de realizar el anterior.

La consigna era: desarrolle un programa que pida 100 números enteros al usuario, filtre aquellos que son pares y los que son positivos, y los imprima por pantalla. Utilice vectores para su resolución.

En este ejercicio se utilizó una constante definida como "MAX" que determina la cantidad de números a pedir al usuario, y se definió como 10, para que sea más simple poner el programa a prueba.

[[http://info.nachodigital.com.ar/lib/exe/fetch.php?media=vectores_int.tar.gz|Link al código del ejercicio resuelto]]

== Práctica de punteros tipo parcial ==

A continuación presentamos un ejercicio tipo parcial, que sirve como práctica concisa del manejo de punteros en C.

Les dejo el PDF del ejercicio sin resolver para que lo planteen durante la semana, y más adelante les subo las soluciones para que comprueben sus desarrollos.

[[http://info.nachodigital.com.ar/lib/exe/fetch.php?media=ejercicio_parcial_punteros_-_sheet1.pdf|Bajar PDF]]

Es importante que practiquen bien este tema ya que es uno de los conceptos claves de la materia y es algo que van a seguir utilizando a lo largo de la carrera.

Saludos!

Leandro